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江苏南通市港闸区:“三学促三提” 引导年轻干部增内力、展活力

2019年08月19日 08:05来源:未知手机版

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江苏南通市港闸区:“三学促三提” 引导年轻干部增内力、展活力 2019-08-15 11:03 来源: 人民论坛网 作者: 武定军

港闸区以促进年轻干部全面成长发展为导向目标,注重在一线调研听取建议意见基础上,统筹集中全区教育资源,通过集中研学、条块精学、实战研学 三个学 ,全方位助力年轻干部 三个提升 。

集中教学,提 面上 全局思维。聚焦全区中心工作,聚力干部素能提升两大任务,分解落实教学安排任务。一是课程设置求全。按照条线覆盖、交叉融合、亮点鲜明原则,构建六大版块全方位教学体系,邀请熟悉全区工作领导、专家学者和业务能手,全面解读我区的 昨天、今天和明天 ;二是教学程序创新。变 单向灌输 为 双向互动 形式,引导授课老师与年轻干部学员围绕相关话题敢于 争辩 ,有效引导年轻干部带着使命和任务发散全局、思考当下;三是特殊安排用心。围绕党性教育、区情历史和城市发展等主题与 互动式集体游戏 ,创新构建触摸式、体验式、交互式 现场教学+户外团建 教学模式,引导年轻干部舒缓心性、放眼未来。

条块精学,提 线上 专业本领。以基层工作实际要求为导向,本着 为工设学、以学促工、学工结合 为原则,重点提升年轻干部本职工作专业本领。一是落点准。重点从年轻干部本职工作出发,统筹结合年轻干部成长特点、工作重点、推进难点等角度,设置党建群团、社会民生、经济工作、城市建设、社会治理和安监环保六大专业条块,全方位展现条线工作场景。二是内容精。区别于集中教学环节,条块专项学习打造 小班化、封闭式 学习空间,深挖工作规律、重点难点和创新路径 三大领域 ,围绕 工作推进 和 自我突破 两大重点任务,从问题入手,努力寻求工作和自我 双提升 。三是思考深。善于发挥条线业务骨干授课和一线现场教学两个优势,在方向引导上引导年轻干部善于从小处、细处着手,培养 钻之又钻、精益求精 的专业素养。

实战研学,提 点上 攻坚能力。模拟工作场景、设置集中答辩环节,通过集中路演、现场比赛等手段,引导年轻干部把工作放在心上、抓在手上。一是问题导入。精心设置 营养餐 ,结合条线工作和年轻干部专业优势,筛选提出6大类12个问题和15个调研课题,通过一线调研、分析研判,展现年轻干部问题发现、难点突破和探索创新的攻坚能力。二是学习突破。通过分组模拟答辩形式,构建 专家评审+同事评测+领导评鉴 三维评价体系,鼓励年轻干部将学习重点落在基层,激发其在基层创新创优。三是风采展示。有效发挥 成长联盟 展示载体,打造符合年轻干部成长特点 1+N 展示平台,联合培养单位、宣传部门等多家,精心编排相关节目,通过才艺展示等形式彰显年轻干部青春活力。

(中共南通市港闸区委组织部)

 

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