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时评:教育优质均衡发展还需政策给力,南通网

2018年12月19日 10:32来源:未知手机版

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□刘云海

27日,崇川区政协召开关于“深入推进崇川义务教育优质均衡发展”专题协商座谈会。会上,区政协学习文史和文教卫体委通报了前期调研协商工作的相关情况,部分政协委员在前期深入调研的基础上,针对“深入推进崇川义务教育优质均衡发展”工作积极建言,区政府相关职能部门负责人对委员们的建议作出了回应。(11月29日《南通日报》)

教育是最大的民生工程。崇川区政协召开专题协商座谈会,推进义务教育优质均衡发展,这无疑是造福南通崇川百姓实实在在的福音。教育优质均衡发展必将引领南通崇川教育步入一个全新的发展局面。

一直以来,教育均衡发展问题都是困扰教育部门和广大市民的一块心病。教育不均衡所导致的问题层出不穷,首先是造成城区与农村学校教育发展的极度不平衡,使农村孩子成为教育不均衡的承受者;其次,教育不均衡不仅成为滋生择校现象火热的推手,也是直接造成城区大班额现状的根源,城区不同学校之间公然或人为的重点与非重点之分,使得大班额问题如雪球一般,越滚越大,愈演愈烈。

崇川区致力于深入推进义务教育优质均衡发展,这既让人看到政府及教育部门对教育优质均衡发展的重视,更让人看到崇川乃至南通教育新发展的曙光。政府部门与教育部门应乘势而上,让优质均衡教育充溢南通。比如,政府应加大投入,丰富农村学校的教育资源,促进区域内义务教育整体水平的提升,破除教育不均衡现象。而在城区各学校之间,更应缔造平等教育,进行同步规划和配置,尽量避免人为意识的重点与非重点之分,破解“大班额”难题,从根源上打破“择校热”的桎梏。

当然,由于历史和客观原因,优质均衡教育难以一蹴而就,政府和教育部门应该采取有力措施,利用各种手段,让优质均衡教育惠利更多的通城孩子。

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