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江苏印发《关于深化苏港澳多领域合作若干措施》(3)

2020年02月14日 18:14来源:未知手机版

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14.加强苏港澳人才交流。支持在江苏工作的港澳各类创新创业高层次人才开展人才沙龙、组建专门协会,将港澳人才列入地方政府联系服务专家范围。支持港澳风创投机构加入江苏人才创投联盟。鼓励港澳人才参加江苏人才创新创业路演中心项目路演,对前景好、质量高的人才项目按规定给予创业扶持。鼓励港澳高层次人才参与顶尖人才顶级支持计划,对世界一流顶尖人才团队,按照规定给予项目资助。支持在江苏工作的港澳高层次人才申报各级人才计划,鼓励港澳高校院所选派优秀人才参加江苏科技镇长团工作。推荐符合条件的港澳人才申报国家创业启动支持计划、高层次人才试点资助计划等。推动苏港澳工匠广泛交流切磋技能,鼓励港澳技能人才来江苏参加各类技能竞赛。江苏事业单位引进港澳高层次人才可实行年薪制,其实际薪酬发放水平不纳入所在单位绩效工资总量核定范围。支持港澳投资企业建立博士后科研工作站和省博士后创新实践基地,支持江苏博士后创新平台吸纳港澳优秀博士进站从事博士后研究工作,省博士后科研资助计划对符合条件的在站港澳博士后人员科研项目同等资助。

15.为港澳专业技术人员在江苏执业提供便利。在江苏从事专业技术工作的港澳专业技术人员,可申报江苏各类专业技术资格,其在境外取得的业绩成果同等视为专业工作业绩,在港澳从事技术工作的年限同等视为专业技术工作年限。对作出突出贡献的港澳专业技术人员,不受职称、任职年限的限制,直接认定相应的中级或高级专业技术资格。港澳居民可报名参加专业技术人员职业资格考试、技能人员职业资格考试和职业技能等级评价。探索推动苏港澳职业资格互认工作。在职业技能竞赛、职业标准开发修订、职业技能等级评价等工作中,吸纳港澳高技能人才作为开发专家或考评专家。

三、实施苏港澳教育文化交流促进计划

16.推动苏港澳教育合作。推动共建苏港、苏澳高校联盟,鼓励苏港澳高校联合共建优势学科、实验室和研究中心,探索开展相互承认特定课程学分,实施更灵活的交换生安排,促进科研成果分享转化。支持苏港澳职业院校(含技工院校)、职业培训机构开展交流访学、合作培训、技能夏令营等活动。支持江苏各类高校吸纳港澳籍教师前来任教,研究制定港澳籍教师聘用、教研成果认定和学校师资水平认定等具体配套政策。受聘港澳籍教师在港澳取得的学术成果纳入工作评价体系,在江苏工作的港澳籍教师及其研发团队申报省级教学和科研计划项目享受同等待遇。

17.推动苏港澳人文交流。鼓励苏港澳在节庆、展览、培训、科研、舞台艺术等领域开展交流。港澳居民参与江苏广播电视节目和电影、电视剧制作,以及江苏有关播出机构根据国家有关规定引进港澳广播电视节目不作数量限制。鼓励江苏出版发行单位与港澳出版界加强交流合作,鼓励江苏图书进出口公司扩大优质港澳版图书进口。支持在江苏工作的港澳学者申报省社科基金项目,共同开展中国文化、历史、民族等领域研究和成果应用,以及历史文献和文化遗产的保护与研究。支持港澳文创机构、单位或个人参与江苏文创园区建设营运。支持在江苏注册的港澳资文化企业申报江苏艺术基金项目。鼓励港澳居民参加江苏体育赛事活动,支持港澳居民、民间团体和协会在体育赛事、运动训练、后备人才培养、体育文化、体育产业、体育教育、体育科研、体育医疗等领域开展合作。加强苏港澳旅游合作,积极参与香港国际旅游展、澳门国际旅游(产业)博览会,支持江苏国际旅行社开发港澳青年学生研学产品线路,组织港澳青少年学生来江苏研学旅游。支持港澳旅行社根据相关规定在江苏成立港澳投资旅行社并开展入境游和境内游业务。

18.加强公务交流和公益合作。进一步做好苏澳互派公务人员交流学习工作,探索与香港特区政府建立互派青年公务人员交流机制。推动苏港澳红十字组织在重大自然灾害、突发意外事件、红十字通信等方面加强人道合作。

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